sábado, 19 de febrero de 2011

LA ACADEMIA LINUX EN LA ESPOCH


Es un centro de formación técnica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo; adscrita a la Facultad de Informática y Electrónica, que garantiza un alto nivel académico, en concordancia a los adelantos científico-tecnológicos actuales, cuyo fin es proporcionar una nueva alternativa de formación técnica mediante la utilización de software libre. En convenio con la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) desarrolla el programa IBM ACE con especialización en Linux System Administration.
OBJETIVOS

Desarrollar el programa IBM ACE con especialización en Linux System Administration en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.
Capacitar profesionales como administradores del sistema operativo Linux.
Fortalecer los conocimientos adquiridos por los estudiantes mediante la investigación y práctica constantes.
Preparar adecuadamente a los estudiantes en aéreas idóneas y ampliar conocimientos en su perfil profesional.
Formar profesionales con los conocimientos necesarios para introducirlos en las Certificaciones Internacional de Linux Profesional en los niveles 1 y 2.

¿POR QUE NECESITA LINUX CERTIFICATION?
Para crear un reconocimiento en la empresa e industria a nivel nacional e internacional
Proporcionar un mecanismo organizado para que los estudiantes apliquen una certificación internacional.
Para tener un reconocimiento nacional e internacional en Linux.
Proporcionar otras vías de empleo para los estudiantes con aptitudes en Linux.
Contrarrestar el argumento de la falta de soporte en Linux.
Mejorar la mercadotecnia y colaborar en el proceso de contratación laboral.

MODELO EDUCATIVO DE LA ESPOCH


La Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, conciente de su responsabilidad histórica,
ética y moral, redefine su rol y se compromete a seguir impulsando un modelo de  buena
educación alternativa, que conduzca a la consolidación de un nuevo orden socioeconómico
justo y equitativo, recuperando la esencia social y humanizante de la educación y  sobre

ENFOQUE DEL MODELO EDUCATIVO DE LA ESPOCH

Procura superar las orientaciones económicas y educativas   reproductivistas-funcionalistas
y sus expresiones de dominación y exclusión que inhiben la   creatividad    y alienan el   gran
pensamiento y la acción humana. Propone un enfoque  alternativo que recupere la identidad
institucional; que responda con    pertinencia a l   problemática social,   cultural, económica  y
científico-tecnológica, ambiental y axiológica; que promueva la liberación   del pensamiento y
la acción humana y su pleno desarrollo integral paralelo al de la sociedad, en todas y cada una
de sus dimensiones, mediante concepciones, prácticas y valores educativos       fundados en la
realidad social e institucional. Por tanto tiene un enfoque    Crítico-socio-humanista pues
surge de la   reflexión profunda sobre la   práctica educativa institucional, de las tendencias y
determinaciones socio-educativas imperantes y de sus implicaciones.

todo la razón de ser de su creación. 

LA EDUCACION EN LA ESPOCH






Visión   
 

 "Formar profesionales competitivos, emprendedores, concientes de su identidad nacional, justicia social, democracia y preservación del ambiente sano, a través de la generación, transmisión, adaptación y aplicación del conocimiento científico y tecnológico para contribuir al desarrollo sustentable de nuestro país"   
      


 Misión   
 

 "Ser una institución universitaria líder en la Educación Superior y en el soporte científico y tecnológico para el desarrollo socioeconómico y cultural de la provincia de Chimborazo y del país, con calidad, pertinencia y reconocimiento social. "   
      
 

Objetivos  
 
  • Desarrollar la ciencia, la tecnología, las artes y las ciencias humanísticas.
  • Crear, desarrollar y aplicar el conocimiento científico, tecnológico y técnico, orientado a la satisfacción de las necesidades básicas y demandas de la sociedad ecuatoriana.
  • Fomentar la investigación científica, tecnológica y cultural.
  • Preparar talentos humanos de la más alta calificación científica, académica y profesional.
  • Alcanzar la excelencia académica.